當前位置: 首頁 >> 莆田二十四中 >> 教研教改 >> 課改動態
- 強化教學管理 促進質量提升——莆田二十四中第二次教學專題會議 2019-05-24
- 選擇性考試科目等級轉換分的計算 2019-04-26
- 福建新高考改革對高校招生選才的要求 2019-04-26
- 從新高考改革中把握發展機遇 2019-04-26
- 福建省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案 2019-04-23
- 高中語文教學目標最優化探析 2019-04-19
- 高二英語課堂教學反思 2019-04-16
- 課堂教學方法的優化 2019-04-16
- 高中思想政治課發展性評價的初步探究 2019-04-08
- 將思維導圖應用于高三詞匯一輪復習中 2019-04-03
- 歷史教學使用談話法要求 2019-04-03
- 專家引領促提升 課題研究伴成長 2019-04-03
- 散 文 教 學 之 我 見 2019-04-01
- 探索新合作，謀求新發展 ——莆田二十四中聯手福州三中共謀教育新發展 2019-03-29
- 創設高中化學“自主互動、互助合作”型課堂教學 2019-03-28
- 如何理解歷史學習中的生產力和生產關系 2019-03-16
- 多舉并措，致力高效課堂 ——莆田二十四中教學教研專題會議 2019-03-09
- 高中學生學習的主觀能動性的調動方法探索 2019-02-27
- 打造高效課堂的感悟 2019-02-23
- 巧借“東風”來提分，讀書立人兩不誤 2019-02-06
- 學會比較思維 提升閱讀能力 2019-01-19
- 淺談如何尊重學生情感體驗有效開展詩詞教學 2019-01-08
- 通用技術校本課程開發現狀調查報告 2018-12-15
- 運用非智力因素進行英語教學的嘗試 2018-12-06
- 小組合作與競爭激活英語課堂實踐探究 2018-11-16
- 地理課堂的有效教學 2018-11-10
- 群策群力，構建高效課堂 2018-11-02
- 多方面入手，做好詞匯教學 2018-10-30
- 推進高效課堂改革，我們在行動 2018-10-25
- 必修五 Unit 2 The United Kingdom 2018-10-17
